将美育置于文化的情境中,有着传承性和开放性的特征:一方面有利于发扬本土优秀文化传统,形成文化认同感和培养文化自信意识;另一方面有利于促进跨文化的交流与沟通,适应如今多元文化的大环境。文化教育的开展必须立足于不同国家地区的文化传统和现状,同时文化教育也为不同生存状态的人提供了丰富的可能性,比如在接触不到艺术教育特别是高雅艺术的地区,结合当地文化传统和特色开展美育更具实际意义也更具有可行性。如今各种文化之间的距离在日渐缩小,多元文化的交流和碰撞是主流趋势,在高度互联的世界里,信息技术、交通发达能够使得人们更容易拓宽视野,接触新环境和新事物。人们通过各种形式去回应或者引领文化,
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2024/05/21 08:07:21