乡村美育，即乡村地区的美学教育和审美素养培养。在乡村振兴战略的大背景下，乡村美育作为提升乡村文化软实力、促进乡村可持续发展的重要组成部分，其重要性日益凸显。艺术以其独特的魅力和丰富的表现形式，能够为乡村美育质量的提升提供强有力的支持。以艺术做媒介，以乡野为场域，发挥艺术改造乡村面貌、培养乡村审美素养的重要作用，是乡村美育深化与创新的必由之路。 　　以艺术挖掘本土资源促进乡村美育深化 　　在深化乡村美育的过程中，本土艺术资源扮演着至关重要的角色。从种类繁多的农产品到如诗如画的乡村生态，无一不是艺术创作汲取灵感的沃土。以国画小品为例，用 [详细...]

　　艺术作为审美对象的一部分，其意象的获取与创造性加工，与个体审美心理形成了互为因果的相互影响关系。艺术对于提升个体审美素养，培育审美心理、积极心理有着显著影响作用。同样个体艺术审美素养的提升，对于艺术的欣赏与再次创造有基础性保障作用。艺术与心理学的结合最成功的案例莫过于艺术疗法，其借助艺术的形象，在个体艺术审美素养的加持下，个体对艺术形象产生共情，实现与个体情绪情感的联通，从而达到相应的治疗功效，实现以美化人的目的。沙盘艺术又被称为“庭箱疗法”，其本身就是艺术疗法中的一种治疗手段与方法，它与其它艺术疗法有着共有的心理原理和心理机制，那就是借助事物形象，进而产生审美意象这一心象，实现 [详细...]

　　苗绣作为我国苗族的传统刺绣工艺，以精湛的刺绣技艺和丰富多彩的图案、色彩，传递了苗族人民对自然、生活和精神世界的理解，展现了独特的民族风情与艺术魅力。苗绣为现代首饰设计提供了丰富的灵感素材，同时现代首饰设计通过融入苗绣元素，能够创造出既有民族特色又符合现代审美的作品，为苗绣的活态传承注入新的生命力。 　　苗绣图案丰富现代首饰视觉元素 　　苗绣的图案纹样不仅有丰富多样的题材分类，而且有天马行空、自由鲜活的造型语言。苗绣图案纹样的造型特点具体表现在两个方面：一是苗绣的图案设计常采取夸张和抽象的手法，如用简化的线条表现形象，使得整体视觉效果 [详细...]

　　【摘要】学校美术教育是小学素质教育的重要组成部分，是培育学生艺术素养的关键途径。小学美术中的思政教育并非另起炉灶，而是要做到以文培元、以美铸魂，搭建艺术与思政教学的连接点。本文以年画教学为例，从思政点挖掘、实施途径、教育效果评价等方面，对小学美术思政教育展开实践探索，旨在丰富小学美术思政体系，促进小学生道德修养与美术素养同步提升，实现立德树人目标。 　　【关键词】思政教育；小学美术；年画 　　小学美术教学中思政教育的内涵与重要性 　　2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议 [详细...]

2月24日，记者从广西文物保护与考古研究所获悉，在广西第四次全国文物普查（简称“四普”）工作中，北部湾考古调查取得重要成果——新发现80处遗址和遗物分布点。遗址及采集遗物丰富多样，年代涵盖新石器时代至近现代，为研究北部湾地区历史文化提供了宝贵的实物资料。 2024年，广西文物保护与考古研究所在北部湾地区开展“四普”专题调查，覆盖区域主要为广西北部湾沿岸地带，包括北海、钦州、防城港三市沿海陆地、主要河流沿岸及相关岛礁和海域，面积达2万平方公里，海岸线长达1600多公里。 本次调查新发现的遗址和遗物分布点，以钦江流域的灵山县、钦北区及南流江流域 [详细...]

　　随着我国城镇建设进入高质量发展阶段，公众对公共艺术的关注和需求愈加强烈。在以往的观念中，公共艺术往往被认为是公共空间中的艺术装饰，且这些艺术品一般与重要人物、重大事件有所关联，如雕塑、壁画、景观小品等，搭建在公园、街道以及车站、机场等公共活动场所的室内外区域。而当前公共艺术已在此基础上不断扩展和创新，在内涵表达、表现形态以及价值诉求等方面有了新的发展态势。当代公共艺术伴随着城市化进程不断发展，可以认为公共艺术不仅是一个城市的形象标识，也是反映城市文化与公众文化的重要手段。 　　相较于国外，我国的公共艺术起步较晚，对于公共艺术领域的探索还需要 [详细...]